7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları sayfa 46-121

Kardelen tarafından yazıldı.. Yayınlanma Meb Yayınları

7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları sayfa 46-121

Sayfa 121

 anlatım özellikleri

 şairimiz tekrarlama, ikileme ve tekrarlanan dizeler kullanmıştır.

 tekrarlamaya örnek vericek olursak her dilde bir şarkı, her dudakta bir ışıkta tekrarlama vardır.ikilemede Kol kola , baş başa el ele yaşlışı gençidir. tekrarlanan dizeler mesut kelimesidir. turkeyarena.net

 

ses özellikleri

 olmuş etmiş geçmiş gibi kelimelerde -mış -miş eki kullanılmıştır. gününde sokaklarda bşlarında kelimelerinde -da -de eki tekrarlar kullanılmıştır.

 

2. Etkinlik

 1.kafasında şimşek çakmak

 2.eli kolu bağlı beklemek

 3.umudunu yitirmemek

 4.gözlerine inanamamak

 

Sayfa 122

 2.Soru

 Şair tüm insanları mutlu görmek istiyor.

 3.Soru

 şiir bir başlık koysam dilek koyardım.Çünkü şair tüm insanları mutlu görmek istiyor.

 2.de

 1.emel= tek emelim kariyer sahibi olmaktı

 2.erdem=insanlar erdem sahibi olmak istiyorlarsa empati kurabilmelidir.

 3.dayatmak= bize bu işi dayatarak yaptırdı

 4.yoklamak= evin heryerini yokladı

 5.süzmek= elbisesini baştan aşağı süzdü

 

3.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A

 

Sayfa 123

 SEVGİLİ MARY: bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.

 F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydı gemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı.

 işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.

 

Sayfa 125

 I)

 Yavrusu B.D. Adı B.E. Adı

 Koyun Kuzu – Koç

 Kedi Enik – -

 Köpek Enik – -

 Manda Malak – -

 At Tay Kışrak Aygır

 Sığır Buzağı İnek Öküz

 Tavuk Civciv – Horoz

 Eşek Sıpa – -

 Keçi Oğlak – Teke

 

II)

 Sinsidir.

 Amansız

 Yönseme

 Adet Edin-

 Katıksız

 Azılı

 Yaman

 

Sayfa 126

 Katılma Nedeni:

 Bazı düşüncelerine katılıyorum çünkü: Yazarın dediği gibi alışkanlık bırakılması zor bir durumdur.

 Katılmama Nedenim:

 Suçu ailede bulmasına katılmıyorum çünkü birçok insan kötü alışkanlıkları aile dışında öğrenir ve aile buna çok fazla karşı koyamaz

 

Sayfa 127

 2.Etkinlik

 Yarasını sarmak; Ona destek çıkmak

 Köşe bucak kaçmak: Saklanmak

 Medet ummak: Umutlu olmak

 Gönül telini titretmek: Duygulanmak

 

Sayfa 128

 1.Metnin konusu alışkanlıklarımızdan vazgeçememizdir.

 2.Metinde ele alınan konu düşüncelerle derinleştirilmeye uygundur.

 3.Yazar, konuyu toplumsal ve ahlaki yönleriyle ele almıştır.

 4.Düşüncelerini nesnel yargılarla ifade etmiştir.

 5.Düşünceyi geliştirme yollarından tanık gösterme, karşılaştırma, örnekleme ve benzetme gibi yöntemlerden yararlanılmıştır. Bunların anlatıma olan etkisi anlatımı daha güçlendirmiştir.

 6.Yazarın anlatım planı içerisinde kendi kendine konuşuyormuş gibi yazılmıştır.

 7.Metinde verilmeye çalışılan ana düşünce; insanlar alışkanlıklarından vazgeçemez bu alışkanlıklar iyi de olsa kötü de olsa.

 8.Yazar bu metni bize alışkanlıklarımızdan vazgeçememizi daha iyi anlamamız için yazmış olabilir.

 

4. Etkinlik

 Neşet Ertaşın hayatı

 

1938 yılında kırşehirin çiçeklidağ ilçesine bağlı kırtıllar köyünde dünyaya gelmiştir.müzikle uğraşmaya başlamış ve büyük ün sağlamıştır.

 Eserleri: Baharı göremedim, az mı çektim, bahçada gül ağacı, böyle olurmu,canan doyulurmu, gel sevelim

 

Sayfa 129

 5.Etkinlik

 Cahit zarifoğlu 1940 da ankarada doğdu.istanbul üniversitesi alman dili edebiyatı bölümünü bitirdi.öğrncilik yıllarında sırasıyla ilkokullarda öğretmen vekilliği,çeşitli gazete ve haftalık dergilerde çalıştı.1976 da trt genel müdür mütercim sekreteri görevine atandı.

 Zarifoğlu kendisine özgün şiirleriyle tanındı.yazarın işaret çocukları,yedi güzel adam,gülücük gibi şiir kitapları ile yürek dede va padişah,motorlu kuş gibi masal kitapları vardır.istanbul radyosunda denetçi olarak görev yaptığı sırada 7 haziran 1987 de vefat etti.

 

Sayfa 130-131

 A)

 1.uzaktı

 2.küçükmüşüm

 3.güzeldir

 4.çalışkandır

 5.liderdir

 6.dedikoduymuş

 7.Ankara’dır

 8.kitaptı

 9.açıkmış

 10.üzgünüm

 11.tazeyse

 12.soğuksa

 13.incecikti

 14.ütüsüzmüş

 15.fırtınaydı

 B)

 1.Onun en sevdiği renk mormuş. (Öğrenilen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

 2.O önceden daha da güzeldi. (Görülen Geçmiş Zaman- 3. Tekil Şahıs)

 3.Türkiye’nin en kalabalık şehri İstanbul’dur. (Geniş Zaman-3. Tekil Şahıs)

 4.Eski resimlerde çok küçükmüşüm. (Öğrenilen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

 5.Gökyüzü masmaviydi. (Görülen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs)

 6.Sınavdan düşük not aldığı için üzgündü. (Görülen Geçmiş Zaman-3. Tekil Şahıs

 

sayfa 82 6. etkinlik b bölümü cevapları

 Aynı renkte olan kelimelererin ilki basit fiil, ikincisi türemiş fiildir.İkinci türemiş fiiler birinci basit fiillerden oluşmuştur.Türemiş fiillerde kök ile gövde arasında anlam ilişkisi vardır.

 SAYFA86 4. etkinlik

 1. sorusunun cevabı

 2. dizede. dAğlara insan özelliği verilmiştir. uyumak insana ve hayvana has bir durumdur.

 2. soru Hiç birşey düşünmedenher şeyi ardına bırakarak başı boş bir şekilde atını rastgele dağlara sürmesi

 3. sorusuda uykulardan ve korkulardanı çizin. boşluğa da Bu sesler şiirleri daha ahenkli, uyumlu okunmasını sağlıyor.Şiire renk katıyor.

 

 

 

41. SAYFA

 3. ETKİNLİK:

 

1.cevap:üçüncü şahıs ağzından yapılıyor

 2.cevap:Anlatıma hitap cümlesi ile başlanmıştır.Hep samimi bir üslupla yapılmıştır.

 3.cevap:Atatürk’ü bize her yönüyle anlatmak amacıyla yazılmıştır.

 4.cevap:Açıklamaya başvurulmuştur.

 5.cevap:Alıntı yapma ve örnekleme yapılmıştır.

 

42. SAYFA

 4. ETKİNLİK:

 

1.D

 2.D

 3.Y

 4.D

 5.Y

 6.Y

 7.Y

 8.D

 

5.ETKİNLİK:

 

1.OKTAY AKBAL,HİROŞİMALAR OLMASIN,CAN YAYINLARI,İSTANBUL,2000

 

2.EMRE KONGAR,KIZLARIMA MEKTUPLAR,REMZİ KİTABEVİ,İSTANBUL,2001

 

3.ORHAN VELİ KANIK,BÜTÜN ŞİİRLERİ,ADAM YAYINLARI,İSTANBUL,2000

 

6.ETKİNLİK:

 

1.şart kipi/3.tekil şahıs

 

2.emir kipi/3.tekil şahıs

 

3.istek kipi/1.tekil şahıs

 

4.gereklilik kipi/2.çoğul şahıs

 

5.emir kipi/2.çoğul şahıs

 

6.şart kipi/1.çoğul şahıs

 

7.gereklilik kipi/3.çoğul şahıs

 

8.istek kipi/2.çoğul şahıs

 

9.şart kipi/3.çoğul şahıs

 

10.emir kipi/2.tekil şahıs

 

11.istek kipi/3.tekil şahıs

 

12.gereklilik kipi/3.tekil şahıs

 

13.emir kipi/3.tekil şahıs

 

43. SAYFA 6. ETKİNLİK

 

ŞART KİPİ

 

EMİR KİPİ

 

İSTEK KİPİ

 

GEREKLİLİK KİPİ

 

EMİR KİPİ

 

ŞART KİPİ

 

GEREKLİLİK KİPİ

İSTEK KİPİ

 

 

ŞART KİPİ

 

EMİR KİPİ

 

İSTEK KİPİ

 

GEREKLİLİK KİPİ

 

EMİR KİPİ

 

 

 

51.sayfa 1.etkinlik

 

hadise-olay

 tayin edilmek-atanmak

 sarf etmek-çabalamak

 senet-belgit

 kati-kesin

 vesika-belge

 ilave etmek-eklemek

 menfaat-çıkar

 netice-sonuç

 müddet-süre

 

sayfa 9-10

 etken:bu işteki etkenleri tam anlayamadı

 üretken:tarımda her zaman üretkende kazanır

 özen gösterme:bu işde özen gösteren kazanır

 hoşgörü:sen hiçde hoşgörülü birine benzemiyorsun

 öngörmek:seni her konuda ön görüyorum

 yaratıcı düşünce:çocuklar yaratıcı düşüncede bulana bilirler

 eleştirel düünce:herkez eleştirel düşüncede olunamaz:

 dünya görüsü:

 insan gücü:bu iş insan gücü ile yapılacak sey degil

 belge:bu belgeleri hemem avukata iletmelisin

 zirve: zirveye cıkmak için çok çalışmalısın

 güvence altına almak:bu işi güvence altına almak lazım

 öz saygı:böyle zamanlarda kendine duyulan öz saygı çok önemlidir

 kediyle barşık olmak: her zaman kendinizle barışık olun

 başkalarıyla barışık olmak:ben başkalarıyla barışık olurum

 uzlaşma: bu konuda uzlaşmaya eremedik

 

METİN ÇÖZÜMLEYELİM

 1……………

 2.kürsüdeki bir sahış bu konuşmayı yapmaktadır.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor

 3.dinleyici grubuna hitap etmektedir.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor

 4.degerli dinleyiciler kelimesiyle başlamiştır

 5.konuyla ilgili açıklama yapmıştır ve sondada bulunmaktadır

 6.dinleyicileri bilgilerdirmek

 7.açıklama ve örnekleme

 8.nesnel yargı

 9.tanımlama ve örnekleme

 10.küçük bir açıklamayla bitmiştir

 

sayfa 10

 

Eş Anlamlıları

 1-Görünüş—Zevahir

 2-Becerikli—Hamarat

 3-Başarı—muvaffakiyet

 4-Bayındırlık—İmar

 5-Etki—Tesir

 6-Damat—Güvey

 7-Egemenlik—hükümranlık

 8-Empoze etme—dayatmak

 9-Olanak—imkân

 

1.Bu yazlıdan da yüksek not alınca şevke geldi

 2. Başkasına sinirlenmiş ama hepimizin kalbini kırdı.

 3. Babam çok meşgul oldugunu söyledi ve beni baştan savdı

 4. Eve devamsızlık mektubu gönderilince foyası meydana cıktı.

 5. Ögretmenimiz öyle güzel ve tatlı konuşluyordu ki ağzından bal damlıyordu.

 6. Ona gerçekleri gösterebilmek için çok dil döktü

 

7. sınıf türkçe çalışma kitabı 18-19 -10.etkinlik-

 1.Öğretmenimiz oniki yıl Ağrı’da çalışmış.

 2.Betül gezmek için 13.15′te evden çıkıyor,15.50′de eve dönüyor.

 3.Çin’de yaklaşık 150.000.000 kişinin soyadı “Chang”tır.

 4.Yirmi beş cm uzunluğundaki bir lastiği her iki ucundan 8′er cm çektik.

 5.Ülkemizde ilk nüfus sayımını II.Mahmut yaptırmıştır.

 6.Şili’deki Atakama Çölü’ne en son 400 yıl önce yağmur yağmıştır.

 7.Beş taş,beş tane taşla oynanan bir tür çocuk oyunudur.

 8.Kuzey kutbu,kış aylarında yük seksen altı gün güneşten mahrumdur.

 9.Şairin 2.’inci kitabı çok beğenildi.

 10.Atatürk,10 Kasım 1938 sabahı saat dokuzu beş geçe hayata gözlerini yumdu.

 11.Aynı notayı önce ikilik sonra altmışdörtlük seslendirdi,aralarındaki farkı anladık.

 12.Arkadaşlarla iki hafta sonra buluşmak için sözleştik.

 13.Altmışaltı,altmış altı sayı almakla kazanılan bir çeşit iskambil oyunudur.

 

Doğru veya yanlış diyeceğiz

 Konu:Sayıların Yazımı

 

1-d

 2-y

 3-d

 4-y

 5-d

 6-d

 7-d

 8-d

 9-y

 10-y

 11-y

 12-d

 13-y

 

sayfa 9-14 cevapları

 

2.etkinlik

 

1.soru = metinin konusunun içeriği çocuk haklarıdır.

 2.soru = yazar tarafından yapılmış.çünkü;yazar değil çocuklar tarafından yapılsaydı çocuk bizler diye bahsederdi

 

sayfa 10

 

soru 3 = dinleyici grubuna çünkü diyor ki değerli dinleyiciler

 

soru 4 = değerli dinleyiciler diye başlanmıştır

 

soru 5 = eğitimle ilgili

 

soru 6 = çocukların kendi haklarını öğrenmesi

 

soru 7 = açıklama

 

soru 8 = nesneldir

 

soru 9 = tanımlama

 

soru 10 = beni dilediğiniz içi teşekkür ederim diye bitmiştir

 

5. etkinlik

 Acı dil yanlız sahibine değil karşısındakinede zarar verir

 Ağzın icindeki dik her dönüşünde can yakar

 

8.Etkinlik; Aşağıdaki cümlelerin altı çizili fiillerin anlam özelliklerini belirleyiniz.

 1) Atatürk,1881′de Selanik’te doğdu.

 2) Pencerenin önünde sessizce oturuyordu.

 3) Buzdolabına konmayan yiyecekler kokuşur.

 4) Her gün mutlaka bir gazete okumalısınız.

 5) Giysileri oldukça eskimişti.

 6) Yeni pantolonuyla gömleğini giyecek.

 7) Öğretmenini karşısında görünce sevinecek.

 Yeni sınıf arkadaşlarını çok seviyor.

 9) Dökülen yaprakları topladı,çöp torbasına doldurdu.

 10) İçi neşeyle doldu taştı.

 

İş Fiilleri;

 

4)Okumak,

 6)Giymek,

 8)Sevmek,

 9)Toplamak-doldurmak.

 

Oluş Fiilleri;

 

1)Doğmak,

 3)Kokuşmak,

 5)Eskimek.

 

Durum Fiilleri;

 

2)Oturmak,

 7)Sevinmek,

 10)Dolup taşmak.

 

Sayfa 11′deki 3. ve 4. etkinliği kendin yapacaksın zaten

 

sayfa 17-4. etkinlik

 

4. Etkinlik

 

Metnin Konusu şudur:

 atom bombasından etkilenen insanların hayatı anlatılmaktadır

 

Metnin Anadüşüncesi şudur:

 Atom Bombasının Tehlikesi

 

Metnin Yardımcı DÜşünceleri şunlardır:

 Atom bombası ve radyasyonun etki süresi ve atom bombasının atıldığı yerdeki insanların duyguları

 

Metnin Başlığı Şu Olmalıdır:

 

Kendiniz bulabilirsiniz

 

Atom Bombasının sonucu:

 Kahrolsun Atom Bombası… vb.

 

miras keçe

 

1. etkinlik

 hayvan derisinden yapılan kaba kumaş

 dengi

 parçalanmış

 tahtadan yapılan kanepe

 perdeyi takmaya yarayan düğme

 eski çağlardan kalmış maddi ve manevi değeri olan eser

 çiçek dikilen yer

 

123.SAYFA: SEVGİLİ MARY:

 bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.

 F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydıgemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı

 işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.

 81-82 cevapları

 6.Etkinlik:

 1) C

 2) B

 3) B

 4) D

 Zaman Zarfları

 7.Etkinlik:

 1. Tatil haberini alan öğrenciler öğleyin evlerine gittiler.

 2.İki saat önce televizyon seyrediyordu.

 3.Sabahleyin siyah mantosunu giyerek dışarı çıktı.

 4.Bilim çocuk dergisini yeni sayısını yarın alalım.

 5.Konuyu saptırma, ne demek istediğini hemen söyle.

 6.Dün Konya’dan gelen misafirlerimizi karşıladım.

 7.Keşke seninle bugün görüşebilsek.

 8.Bu çöpleri derhal toplamalıyız.

 45.SAYFA 5 .ETKİNLİK..

 1.Laiklik.

 46.SAYFA 7.ETKİNLİK

 1.ÖN PLANLI

 2.medeniyet ve kültür

 3.milleti ön planda tutarak milli olmuşlardır..

 47.SAYFA 9.ETKİNLİK

 1.cümle:gereklilik kipi

 2.cümle:geniş zaman

 3.cümle:istek kipi

 4:cümle:geniş zman kipi

 5:cümle:şart kipi

 47.SAYFA 11.ETKİNLİK

 1cümle: olumlu

 2.cümle: olumsuz

 3:cümle: olumlu soru çekimi

 4.cümle: olumsuz soru çekimi

 48.SAYFA 1.ETKİNLİK

 1: opera

 2: orkestra

 3:şaheser

 4:konservatuvar

 5:darülbedayi

 6: onur

 7:bellemek

 8:vazgeçilmez

 9:özdeyiş

 10:mebus

 11:yıgın

 12:duyarlılık

 13:sanat

 Şifrede:ATATÜRK VE SANAT

 29. sayfadakinin birincisi:

 Haritadaki mavi boyayla yani denizle ilgilidir.

 Kullanıldığı Alan : Denizcilik.

 Kelimeler:Küpeşte , ağ , pul , ırıp , reis , kıç altı , tayfa , rıhtım.

 Kullandığı Alan : Deniz hayvanları.

 Kelimeler: Dülger balığı ve kırlangıç balığı.

 Birinci etkinliğin üçüncüsü:

 Bir olaya çok üzülmek.

 Bir olaya çok sevinmek.

 Kahvesini yavaş , yavaş içmek.

 Üzgünce seğirte seğirte yürümek.

 sayfa:30 2.Etkinlik

 1-Çalışan adama çalışmasının,emeğinin karşılığını vermemesi

 2-Adamın adaya düşmesi

 Adama balık vermemeleri

 Kahvecinin adamın hakkını araması

 Adamın hakkını alamaması

 3-’’Hakkımızı aramalıyız’’

 4-Bir şey için sonuna kadar mücadele etmeliyiz.Haksızlık yapmamalıyız

 5-Vardır. Bir adam balığa çıkar yanında gelen o adama hakkını vermeyebilir

 Sayfa:30-31 3-4.Etkinlik

 Aynı şekilde bundan da pek emin deilim

 3.Etkinlik

 Dışarıdan gelen adımın……….?

 Cevap: Çalışmak,karnını doyurmak.Balık almka olabilir.

 Adam,amacına ulaşmak için…..

 Cevap:Bir şey yapmadı.Pes etti, mücadele etmedi

 Adam,amacına ulaşa….

 Cevap:Hayır Çünkü pes etti.Mücadele edip hakkını alabilirdi.Veya tatlı bir dil kullanabilirdi.

 4.Etkinlik

 I.Bölüm

 -Hakkını aramayan çünkü adam hakkını aramıyor

 -Haksızlık yapan çünkü diğer çalışanlara verdiği balıktan, dışarıdan gelen adama vermiyor.

 -Haksızlık yapan ve saygısız çünkü dışarıdan gelen adama balık vermiyor ve kahveciye saygısızca bağırıyor

 -Yardımsever çünkü dışarıdan gelen adama hakkını araması için yardım ediyor.

 II.Bölüm

 Reis ve balığın üstüne basan adaam birbirine benziyor .Çünkü ikisi de dışarıdan gelen adama balık veremiyorlar.Onu dışlıyorlar

 türkçe çalışma kit. sayfa 33

 1. herhalde=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 2.birdenbire=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 3.hiçbiri=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 4. dülger balığı=iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.

 5.kıç altı= iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.

 6.pay yapmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 7.laf işitmek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 8.söz vermek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.-birleşen kelimeler ayrı yazılmıştır.

 9.can sıkılmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.

 sayfa 16-17-18

 meşhur:SÖZLÜK ANLAMI

 Ünlü, tanınmış, herkesçe bilinen

 cömert:SÖZLÜK ANLAMI

 Para ve malını esirgemeden veren, eli açık, selek, semih, ahi, bonkör

 Kutlu———SÖZLÜK ANLAMIUğurlu

 röportaj:SÖZLÜK ANLAMI

 Konusu bir soruşturma, araştırma olan gazete veya dergi yazısı

 İltifat:SÖZLÜK ANLAMI

 Birine güler yüz gösterme, hatırını sorma, tatlı davranma

 estağfurullah , “allah affetsin” anlamına gelir.sayfa 28

 12.etkinlik

 1)bildirme kipi

 2)dilek kipi

 3)dilek kipi

 4)bildirme kipi

 5-dilek kipi

 6-bildirme kipi

 7-bildirme kipi

 8-dilek kipi

 9-bildirme kipi

 10-dilek kipi

 11-bildirme kipi

 12-bildirme kipi

 13.etkinlik

 2-3-5-6-9-10 bunlar bildirme kipidir çarpı koyulacaktır

 hayal çocuk etkinliklerinin tümü:

 1. etkinlik

 1. kandırmak kelimesi: o,beni bu konuda kandırdı.

 o,beni bu konuda aldattı.

 o,beni bu konuda oyuna getirdi.

 2.ayaklarının üstünde durmak:

 gerçek anlam:yıllardan sonra tekerlekli sandalye yerine ayaklarının üstünde durdu.

 mecaz anlam:artık bir iş bulup ayaklarının üstünde durmalısın

 3.razı olmak:birlikte ders çalışmamıza razı oldu

 birlikte ders çalışmamızı kabullendi

 4.yabani:

 mecazi anlam:bize karşı çok yabani davranıyor.

 5.başvurmak:yeni bir kulübe üye olmak için nereye başvuracağını bilmiyordu.

 2. etkinlik

 1. hayal çocuk tarafından

 2.yürüyemiyordu ve yatağı alçak olduğundan pencereye erişemiyordu

 3.bizimle konuştuğunu fakat bizim onu duymadığımızı anlatıyor

 4.hayal gibi gözüksede hayal değil o gerçek

 5.onunlada arkadaş olmalarını istiyor onu aralarına alıp onunda oynayabiliceği oyunlar oynamalrını istiyor.

 9. etkinlik

 2 , 3 , 5 , 6 bu numaralara x işareti konulacak

 

sayfa 60

 

1.Atatürk kurula başkanlık eden Muhsin Ertuğrul’dan ne istemiş olabilir?

 Atatürk kurula başkanlık eden Muhsin Ertuğrul’dan Faruk Nafiz Çamlıbel’inAkın oyununu oynamasını istemiş olabilir.

 

2.Atatürk istediğinden vazgeçmeyip Muhsin Ertuğrul’a ne demiş olabilir?

 Atatürk istediğinden vazgeçmeyip Muhsin Ertuğrul’a:”Faruk Nafiz Çamlıbel’in Akın oyununu oynamanı istiyorum.Bu rol sana çok yakışır.Lütfen bu oyunu oynayınız Muhsin Bey” demiş olabilir.

 

3.Muhittin Üstündağ, Atatürk’ün yanında ama piyesi seyretmiyor.Sizce ne yapıyor olabilir?

 Muhittin Üstündağ, Atatürk’ün yanında ama piyesi seyretmiyor.Bence Muhittin Üstündağ o sırada Atatürk’ü seyrediyor.Yani onun bu piyesi beğenip beğenmeyeceğini merak ediyor olabilir.

 

65.sayfa

 Adı üstünde=Mecaz-Adı belli-1.dize

 ahşap=Gerçek-Ağaç-tahta-4.dize

 Kızgın=Gerçek-Çok ısınmış-12.dize

 Uysal=Mecaz-Sonsuz-sakin-24.dize

 Narin-Gerçek-ince yapılı-29.dize

 Kırılgan-Gerçek-Kolay kırılan-30.dize

 Huzur-Mecaz-Huzur,yumuşak anlamında-32.dize

 Kasvet-Gerçek-iç sıkıntısı-38.dize

 

69.sayfa

 

1d

 2y

 3y

 4

 5y

 6y

 7y

 8y

 9y

 10y

 

sayfa 71 – 9. etkinlik

 1. tezlik

 2. yeterlilik

 3. sürerlilik

 4. sürerlilik

 5. yaklaşma

 6. yeterlilik

 7. tezlik

 8. sürerlilik

 9. sürerlilik

 10. yaklaşma

 

68. sayfa 5. etkinlik

 bn kırmızıyı severim

 syhtan nefret ederim

 üzüntüyü hiç sevmem

 hep gülmek isterim

 öğretmenim çok beğenmişti de

 

71 deki 8. etkinliği sınıfda yapmıştık cevapları:

 

1-basit

 2-türemiş

 3-türemiş

 4-birleşik

 5-birleşik

 6-türemiş

 7-basit

 8-basit

 9-türemiş

 10-türemiş

 

Sayfa 42

 2.Etkinlik

 D

 D

 Y ( ikileme olduğu için )

 D

 Y (“gelişmeni” cümlesinden sonra virgül yok )

 Y ( ikileme olduğu için )

 Y ( ” veya ” dan sonra virgül gelmez )

 D

 3.Etkinlik

 Bibliyografik Künyeler :

 -Kitabın veya metnin adı

 -Yazarı

 -Kitabın Yayını

 -Nerede basıldığı

 -Ve tarih sırasına göre yazılır.

 Yani:

 #Hiroşimalar Olmasın

 Oktay Akbal

 Can Yayınları

 İstanbul

 2000

 #Kızlarıma Mektuplar

 Emre Kongar

 Remzi Kitabevi

 İstanbul

 2001

 #Bütün Şiirleri

 Orhan Veli Kanık

 Adam Yayınları

 İstanbul

 2000

 6.Etkinlik

 1.Şart kipi

 2.Emir kipi

 3.İstek kipi

 4.Gereklilik kipi

 5.Emir kipi

 6.Şart kipi

 7.Gereklilik kipi

 8.İstek kipi

 9.Şart kipi

 10.Emir kipi

 11.İstek kipi

 12.Gereklilik kipi

 13.Emir kip

 

152. sf 2. etkinlik

 

Murat = çep telefonu vermek

 Alper = tükünmez kalem vermek

 Burak = uzay aracının resmini koymak

 Temel = gözlük takmak

 Can = dizüstü bil. vermek

 

3.Etkinlik

 Giriş bölümüyle ilgilidir

 

4.etkinlik

 1=nesnel

 2=nesnel

 3=öznel

 4=nesnel

 5=nesnel

 

sayfa 121

 2 etkinlik

 a) kafasında şimşek çakmak

 2.eli kolu bağlı beklemek

 3.umudunu yitirmemek

 4.gözlerine inanamamak

 

123.SAYFA: SEVGİLİ MARY:

 bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.

 F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydıgemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı

 işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.

 

81-82 cevapları

 

6.Etkinlik:

 

1) C

 2) B

 3) B

 4) D

 

Zaman Zarfları

 7.Etkinlik:

 

1. Tatil haberini alan öğrenciler öğleyin evlerine gittiler.

 

2.İki saat önce televizyon seyrediyordu.

 

3.Sabahleyin siyah mantosunu giyerek dışarı çıktı.

 

4.Bilim çocuk dergisini yeni sayısını yarın alalım.

 

5.Konuyu saptırma, ne demek istediğini hemen söyle.

 

6.Dün Konya’dan gelen misafirlerimizi karşıladım.

 

7.Keşke seninle bugün görüşebilsek.

 

8.Bu çöpleri derhal toplamalıyız.

 

45.SAYFA 5 .ETKİNLİK..

 1.Laiklik.

 

46.SAYFA 7.ETKİNLİK

 1.ÖN PLANLI

 2.medeniyet ve kültür

 3.milleti ön planda tutarak milli olmuşlardır..

 

 6. Sınıf Calisma Kitabi Cevaplari 6. Sinif Fen ve Teknoloji Cevaplari Lider Yayınları 6. Sinif Fen ve Teknoloji Ders Kitabi Cevaplari Lider Yayınları 6. Sinif Fen ve Teknoloji Ders Kitabi Cevaplari Meb Yayınları 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Çalışma Kitabı Cevapları MEB 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Atlantik 6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Atlantik 6. Sinif Matematik Calisma Kitabi Cevaplari Meb Yayinlari 6. Sinif Matematik Calisma Kitabi Cevaplari Meram Yayinlari 6. Sinif Matematik Ders Kitabi Cevaplari Meb Yayinlari 6. Sinif Matematik Ders Kitabi Cevaplari Meram Yayinlari 6. Sinif Sosyal Bilgiler Calisma Kitabi Cevaplari Altin Kitaplar 6. Sinif Sosyal Bilgiler Calisma Kitabi Cevaplari Meb Yayınları 6. Sinif Sosyal Bilgiler Ders Kitabi Cevaplari Altin Kitaplar 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Notu 6. Sinif Türkçe Çalışma Kitabi Cevaplari Doku Yayınları 7. Sinif Fen ve Teknoloji Ders kitabi Cevapları EKOYAY 7. Sinif Fen ve Teknoloji Ders kitabi Cevapları MEB 7. Sinif Fen ve Teknoloji Çalışma Cevapları EKOYAY 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Çalışma Kitabı Meb Yayınları 7. Sinif İngilizce Ders Kitabi Cevaplari Doku Yayinlari 7. Sinif İngilizce Ders Kitabi Cevaplari Ozgün Yayincilik 7. Sinif İngilizce Çalişma Kitabi Cevaplari Doku Yayinlari 7. Sinif İngilizce Çalişma Kitabi Cevaplari Meb Yayincilik 7. Sinif İngilizce Çalişma Kitabi Cevaplari Ozgün Yayincilik 7. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları Pasifik 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı SEK 7. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı MEB 7. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı MEB 2012-2013 Yeni 7. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı SEK 7. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Üner Yayınları 7. Sinif Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Anıttepe Yayınları 7. Sinif Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Notu 7. Sinif Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Cevapları Anıttepe Yayınları 7. Sinif Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları 7. Sınıf Turkce Calisma Kitabi Cevaplari Meb Yayinlari 7. Sınıf Turkce Calisma Kitabi Cevaplari Pasifik Yayinlari 7. Sinif Türkçe Çalişma Kitabi Cevaplari Gizem Yayinlari 7. Sinif Türkçe Çalişma Kitabi Cevaplari Koza 8. Sinif Din Kültürü Ders Kitabi Cevaplari 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Cevapları Altın Kitaplar Yayınevi 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Çalışma Kitabı Cevapları Altın Kitaplar Yayınevi 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları 8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MEB 8. Sinif İngilizce Ders Kitabı Dikey Yayınları 8. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları MEB 8. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları Pasifik 8. Sinif İngilizce Çalışma Kitabı Dikey Yayınları 8. Sinif İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Notu 8. Sinif İnkılap Tarihi Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları 8. Sinif Matematik Ders Kitabi Ada Matb. 8. Sinif Matematik Ders Kitabi Dikey Yayinlari 8. Sinif Matematik Ders Kitabi MEB 8. Sinif Matematik Çalişma Kitabi Ada Matb. 8. Sinif Matematik Çalişma Kitabi Dikey Yayinlari 8. Sinif Matematik Çalişma Kitabi MEB 8. Sinif Türkçe Çalişma Kitabi Cevaplari Bisiklet Yayinlari 8. Sinif Türkçe Çalişma Kitabi Cevaplari Enderun Yayinlari 8. Sinif Türkçe Çalişma Kitabi Cevaplari Meb Yayinlari 8. Sınıf Türkçe Çalışma TAV yayınları 8. Sinif Vatandaşlık Cevaplari Meb Yayinlari anketler Takdir Teşekkür Hesaplama Programı

 

7.sınıf, türkçe, çalışma, kitabı, cevapları, sayfa, 46-121